الدار البيضاء – نظمت مؤسسة ESCA Ecole de Management، اليوم الأربعاء بالدار البيضاء، قمة “Voices of Africa – The Continental Dialogue on Entrepreneurship Education”، التي تشكل فضاء للحوار والتفكير الجماعي حول ممارسات وواقع تعليم ريادة الأعمال في المغرب وإفريقيا.
ويهدف هذا الحدث، المنظم بشراكة مع Dingman-Lamone Center for Entrepreneurship التابع لجامعة ميريلاند بالولايات المتحدة، وLegacy International، وAfrica Academy of Management، وبدعم من وزارة الخارجية الأمريكية، إلى استخلاص مجموعة من الدروس بشأن سبل تعلم ريادة الأعمال، والشروط الكفيلة بالانتقال من المعرفة إلى الفعل، فضلا عن الحلول التي يمكن بلورتها بشكل جماعي.
وجمعت هذه القمة أساتذة وباحثين وممارسين وفاعلين مؤسساتيين ومهنيين من منظومة ريادة الأعمال، يمثلون 14 دولة، من بينها المغرب ومصر وجنوب إفريقيا وتونس والمملكة المتحدة والولايات المتحدة وباكستان، وذلك بهدف إبراز مختلف الممارسات والتجارب والمعارف في مجال تعليم ريادة الأعمال بإفريقيا، وربطها ببعضها وتحويلها إلى مصادر للتعلم الجماعي.
وفي تصريح لوكالة المغرب العربي للأنباء، أكدت زينب احمامة، الأستاذة والباحثة في ريادة الأعمال والابتكار بـESCA Ecole de Management، أن المبادرات الرامية إلى النهوض بتعليم ريادة الأعمال تشهد تزايدا سواء في المغرب أو في مختلف البلدان الإفريقية، غير أن الفاعلين في هذه المنظومة لا يزالون غير مترابطين بما يكفي، وهو ما يبرز أهمية “Voices of Africa”، التي تسعى إلى تجاوز الصيغة التقليدية للمؤتمرات وإرساء حوار إفريقي حقيقي حول تعليم ريادة الأعمال.
وأوضحت السيدة احمامة، التي تقود مبادرة “Voices of Africa”، أن هذا الحوار يستند إلى مساهمات 63 صوتا إفريقيا، بهدف تسليط الضوء على الواقع الميداني والممارسات المطورة محليا، فضلا عن الإكراهات والتجارب التي يواجهها الفاعلون في مجال تعليم ريادة الأعمال عبر القارة.
وقالت “إن ما نطمح إلى بنائه انطلاقا من اليوم يتمثل في إعداد كتاب أبيض يتناول الممارسات والإكراهات المرتبطة بتعليم ريادة الأعمال في إفريقيا، إلى جانب إحداث مجتمع للممارسات الإفريقية في هذا المجال، بما من شأنه تعزيز التبادل وتقاسم التجارب والتعاون بين مختلف الفاعلين”.
وأضافت أنه، إلى جانب هذه الأهداف، تنطلق “Voices of Africa” من قناعة راسخة مفادها أن إفريقيا ينبغي أن تحظى بمكانتها كمصدر للمعرفة والخبرات في مجال تعليم ريادة الأعمال.
من جانبه، أشاد بريندان ماغنوسون، نائب الملحق الثقافي بسفارة الولايات المتحدة بالمغرب، بمبادرة “Voices of Africa”، التي من شأنها تعزيز الروابط بين رواد الأعمال في مختلف أنحاء المغرب وإفريقيا، وربطهم أيضا بنظرائهم في الولايات المتحدة.
واعتبر أن التبادل وإقامة الروابط يكتسيان أهمية أساسية في بلورة أفكار جديدة في مجال ريادة الأعمال وتطوير استراتيجيات قادرة على الاستجابة للتحديات الراهنة.
وأضاف أن طموح “Voices of Africa” يتمثل في مد جسور التواصل بين رواد الأعمال المغاربة والأفارقة والأمريكيين، من خلال تشجيع تبادل التجارب وتقاسم الأفكار وبلورة أشكال جديدة من التعاون.
من جهته، أبرز مايكل هوفماير، المدير التنفيذي لـDingman-Lamone Center for Entrepreneurship التابع لجامعة ميريلاند، أن “Voices of Africa” تهدف، بالأساس، إلى إرساء أسس مجتمع حقيقي للممارسات في مجال تعليم ريادة الأعمال بإفريقيا.
وأوضح أن الهدف يتمثل في مراعاة مختلف السياقات الثقافية، وتحديد المقاربات التي أثبتت نجاعتها وتلك التي تواجه بعض المحدودية، فضلا عن رصد الممارسات الجيدة التي يمكن تقاسمها بين مختلف الفاعلين.
وتابع أن الطموح، من خلال “Voices of Africa”، يتمثل في إطلاق حوار قابل للاستمرار على المدى الطويل، عبر تيسير التبادل بشكل مستدام بين الفاعلين في مجال تعليم ريادة الأعمال، مشيرا إلى أن هذه الدينامية يمكن أن تسهم، على المدى البعيد، في جعل تقاسم المعارف والممارسات مكونا راسخا في ثقافة ريادة الأعمال على مستوى القارة الإفريقية.
واختتمت هذه القمة بمرحلة من البناء المشترك، حدد خلالها المشاركون مجموعة من التحديات المشتركة وصاغوا تجارب أولية سيتم اختبارها خلال التسعين يوما المقبلة. كما ستسهم المساهمات التي تم جمعها في إعداد كتاب أبيض حول تعليم ريادة الأعمال في السياقات الإفريقية، ومواصلة تطوير مجتمع للممارسات، وإطلاق أشكال جديدة من التعاون بين المشاركين.
ومن خلال هذه المقاربة، تطمح “Voices of Africa” وESCA Ecole de Management إلى ألا تظل التجارب الإفريقية مجرد موضوع للنقاش داخل القارة، بل أن تصبح أيضا مصدرا للمعرفة قادرا على الإسهام في الحوارات الدولية حول مستقبل تعليم ريادة الأعمال.
